Soares Guerin, Cintia, et al. “Explorando espaços não Formais: Promovendo a alfabetização científica E O Pensamento crítico Em crianças Do Ensino Fundamental”. Textura, vol. 18, nº 2, fevereiro de 2025, p. 76-93, doi:10.22479/texturav18n2p76_93.